Website liên kết

Các liên kết khác

Tài nguyên - Thư viện

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hỗ trợ trực tuyến

    • (Đỗ Văn Binh)

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện KHOA HỌC XÃ HỘI Đỗ Văn Binh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    GA Tự chọn: Phương pháp làm văn Tự sự

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đỗ Văn Binh
    Ngày gửi: 08h:24' 21-12-2008
    Dung lượng: 173.5 KB
    Số lượt tải: 943
    Số lượt thích: 0 người
    Phần I
    Phương pháp làm văn tự sự

    I. Mục đích
    - Thông qua Phần Phương pháp làm văn tự sự, HS nắm trắc hơn phương pháp làm bài văn tự sự - đặc biệt là văn tự sự có kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
    - HS có kĩ năng làm bài văn tự sự có kết hợp với MT và BC.
    II. Chuẩn bị
    - GV nghiên cứu soạn giáo án
    - HS xem lại phần Văn bản tự sự ở lớp 6 và lớp 7

    Tuần 1
    Ngày soạn: 28/08/2007
    Ngày dạy: 05/09/2007
    Bài 1
    Tìm hiểu chung về văn tự sự

    Tự sự
    
    
    Văn tự sự
    (Trong tập làm văn)
    
    Thể loại tự sự
    (Của tác phẩm văn học)
    
    Kể chuyện, thuật việc, trình bày diễn biến sự việc,…
    
    Bao hàm cả kể và miêu tả sự việc, sự vật.
    
    Kể chuyện – Tường thuật – Trần thuật – Bản tin – Tường trình…
    
    Truyện, truyện ngắn, tiểu thuyết, tuỳ bút, kí…
    
    
    Lớp 6
    
    Kể chuyện
    
    - Là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.
    - Giúp người kể giải thích sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen, chê.
    
    

    Đề văn kể chuyện lớp 6
    
    Kể chuyện xưa
    (Truyền thuyết, cổ tích…)
    Kể chuyện đời thường
    Kể chuyện tưởng tượng
    
    Kể lại một truyện đã biết (truyền thuyết, cổ tích) bằng lời văn của mình.
    - Kể về một việc tốt mà em đã làm,
    - Kể về một cuộc đi thăm quan danh lam thắng cảnh.
     Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra.
    
    


    I. Khái niệm
    1. Tự sự
    a) Tự: chữ Hán có nghĩa là “kể”.
    b) Sự: là “việc”, “chuyện”.
    - Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc thể hiện một ý nghĩa.
    Tự sự giúp người kể giải thích sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen chê.
    2. Kể chuyện
    a) Kể: là nói có đầu có đuôi cho người khác biết. (Vd: Kể chuyện đời xưa. Kể những điều mắt thấy tai nghe).
    b) Chuyện:
    - Sự việc được kể lại. (Ví dụ: Chuyện đời xưa…)
    - Chuyện là các sự việc do nhân vật gây ra (hoặc xảy ra với nhân vật) cũng gọi là tình tiết, diễn biến liên tục, có tác dụng bộc lộ phẩm chất con người và ý nghĩa đời sống.
    - Kể chuyện là kể lại y như nội dung câu chuyện diễn ra trong tác phẩm văn học.
    - Kể chuyện là giới thiệu, thuyết minh, miêu tả nhân vật, việc làm của nhân vật và diễn biến của chúng, sao cho người nghe hình dung được diễn biến đó và ý nghĩa của nó.

    Lưu ý:
    * Câu chuyện được kể lại có thể là:
    + Truyện cổ dân gian (Cây tre trăm đốt, Sơn Tinh-Thuỷ Tinh, Tấm Cám,…)
    + Truyện ngắn (Cỏ non, Ông lão vườn chim,…)
    + Truyện dài (Dế
     
    Gửi ý kiến